数学教学技能与案例设计研究
5 作者:张磊,张君敏编著 出版社:暨南大学出版社 出版日期:2014年02月 ISBN:978-7-81135-781-3 中图分类:O1 ( 数理科学和化学 > 数学 )
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封面 书名页 版权页 前言 目录页 第一章 数学教学技能导论 第一节 数学教学技能理论概述 第二节 微格教学的理论与实践 第二章 数学教学语言技能 第一节 数学教学语言技能运用的目的 第二节 数学教学语言技能运用的原则 第三节 数学教学语言技能运用的类型与方法 第四节 数学教学语言技能的应用策略与实训 第三章 数学教学导入技能 第一节 数学教学导入技能运用的目的 第二节 数学教学导入技能运用的原则 第三节 数学教学导入技能运用的类型与方法 第四节 数学教学导入技能实施策略 第四章 数学教学演示技能 第一节 数学教学演示技能运用的目的 第二节 数学教学演示技能运用的原则 第三节 数学教学演示技能运用的类型与方法 第四节 数学教学演示技能的应用策略与实训 第五章 数学教学变化技能 第一节 数学教学变化技能运用的目的 第二节 数学教学变化技能运用的原则 第三节 数学教学变化技能运用的类型与方法 第四节 数学教学变化技能的应用策略与实训 第六章 数学教学板书技能 第一节 数学教学板书技能运用的目的 第二节 数学教学板书技能运用的原则 第三节 数学教学板书技能运用的类型与方法 第四节 数学教学板书技能的应用策略与实训 第七章 数学教学提问技能 第一节 数学教学提问技能运用的原则与目的 第二节 数学教学提问技能运用的类型与方法 第三节 数学教学提问技能的应用策略与实训 第八章 数学教学讲解技能 第一节 数学教学讲解技能运用的目的 第二节 数学教学讲解技能运用的原则 第三节 数学教学讲解技能运用的类型与方法 第四节 数学教学讲解技能的应用策略与实训 第九章 数学说课技能 第一节 说课的含义 第二节 说课的内容 第三节 说课的原则 参考文献 ..更多
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